Patrzymy na czekoladowe zajączki i żółte kurczaki, ale  o co chodzi w czasie tych świąt?

Patron naszej szkoły ks. Jan Twardowski odpowiedział na to pytanie:

Mamy przypomnieć sobie Pana Jezusa i wielkie prawdy wiary. 

Święta po to przychodzą, żeby nauczyć się więcej miłości. 

Są po to, żeby po Wielkanocy być lepszym niż przed Wielkanocą.

Od 1 kwietnia 2021r. /czwartek/ do  6 kwietnia 2021r. /wtorek/  

Raport_1.pdf

Członkowie Szkolnego Koła LOP odnieśli również sukces w Konkursie Przyrodniczym FOTONATURA- XV edycja 2020r. pt: ,,Różnorodność kształtów i kolorów grzybów Bolimowskiego Parku Krajobrazowego’’, w którym po raz drugi nasza szkoła wzięła udział. Nasi debiutanci zabłysnęli zdolnościami fotograficznymi, dzięki którym znaleźli się wśród laureatów. Barbara Kobeń z kl. V zajęła w nim III miejsce na szczeblu okręgu, a Wojciech Korbeń z kl. VIb zdobył wyróżnienie.
Uczniowie za udział w w/w konkursach otrzymali ciekawe nagrody i dyplomy. Gratulujemy wszystkim zwycięzcom oraz opiekunowi p. I. Kuch.

Członkowie Szkolnego Koła LOP pod kierunkiem p. Iwony Kuch co roku biorą udział w Ogólnopolskim Konkursie ,,Mój las’’ i zawsze osiągają wysokie lokaty w I i II etapie tego konkursu. W tym roku szkolnym również licznie wzięli udział w XXXIV edycji tego konkursu i odnieśli sukcesy. Konkurs przebiega w dwóch etapach: I etap na szczeblu regionalnym, II etap na szczeblu centralnym. W tym roku zadaniem uczestników było wykonanie pracy opisowej wzbogaconej rysunkami, fotografiami lub szkicami na temat: 
„Rola wody w lesie”- III kategoria wiekowa- kl. VII- VIII oraz „Pietra lasu i ich mieszkańców”- II kategoria wiekowa- kl. IV-VI. W swoich pracach uczniowie z naszej szkoły wykazali się nie tylko wiedzą, ale również kreatywnością i zdolnościami plastycznymi. Ich prace były wyjątkowe pod względem treści i formy, co zaowocowało wysokimi lokatami.

1. Karol Staniak kl. IVa- I miejsce w II kategorii wiekowej.

2. Karol Sasim kl. VIa- I miejsce w III kategorii wiekowej.

3. Łucja Warulik kl. V - II miejsce w II kategorii wiekowej.

4. Wiktor Pyrek kl. IVa- II miejsce w II kategorii wiekowej.

5. Mieszko Mostowski kl. VIIIa- II miejsce w III kategorii wiekowej.

6. Maria Antoniak kl. IVb - III miejsce w II kategorii wiekowej.

7. Hanna Wasiak kl. V kl. - wyróżnienie w II kategorii wiekowej.

8. Maja Zdun kl. VIb – wyróżnienie w II kategorii wiekowej.
9. Kacper Milczarek kl. VIa- wyróżnienie w II kategorii wiekowej.
Prace dwóch uczniów, którzy zdobyli I miejsce: Karola Staniaka i Karola Sasima zostały przekazane do etapu centralnego.

Począwszy od 22 marca przez pięć kolejnych dni w naszej szkole odbywał się Wirtualny Tydzień Wiosny. Adresatami projektu, realizowanego w ramach zdalnej świetlicy, byli uczniowie klas IV. Każdego dnia podejmowali oni inne wyzwanie związane z tematyką Święta Wiosny. Były to zadania edukacyjne i rozrywkowe zarazem, lekkie w swej formie, przyjemne, ale  niekiedy też trudne i ambitne. Za najbardziej udany challenge uznaliśmy „Kolorowe Skarpetki”.  

21 marca to nie tylko początek wiosny, ale też obchodzony na całym świecie Dzień Osób z Zespołem Downa. To choroba spowodowana obecnością dodatkowego materiału genetycznego - chromosomu 21, data jest więc nieprzypadkowa. Tego dnia na znak solidarności z osobami niepełnosprawnymi zakładamy kolorowe skarpetki. Oto zdjęcia uczniów, którzy zapoznali się z problemem osób niepełnosprawnych i jako symbol łączności z nimi opublikowali efekty swoich modowych szaleństw: 

Uczniowie klas VI-VIII wzięli udział w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowym na etapie szkolnym: z języka polskiego, matematyki, chemii, fizyki, biologii, których rokrocznie organizatorem są Kuratoria Oświaty. W związku ze stanem epidemicznym Łódzki Kurator Oświaty podjął decyzję o zorganizowaniu wszystkich etapów w macierzystych szkołach. Do etapu rejonowego z języka polskiego zakwalifikowali się: Wiktoria Kuchta, Marta Smolarek, Bartosz Karwat i Hubert Zdun z klasy VIII. 
Gratulujemy i zachęcamy do podejmowania wyzwań, bo jeśli w swoje działania wkładamy maksimum umiejętności, to jesteśmy skazani na sukces. Czego wszystkim, szczególnie ósmoklasistom, życzymy. 
Anna Ferdzyn

 Infolinia stanowi wsparcie i pomoc w sytuacjach kryzysowych, które narastają wśród wielu młodych osób w okresie pandemii. Telefon (726 611 611) i czat (prowadzony w aplikacji Snapchat i Messenger - pogadajmytutaj) obsługiwane są przez 7 specjalistów pedagogów, psychologów, interwentów kryzysowych i terapeutów, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą.Z Regionalnego Interwencyjnego Telefonu Zaufania mogą korzystać dzieci i młodzież z województwa łódzkiego oraz ich rodzice i opiekunowie. Interwencje prowadzone są w takich sytuacjach jak: obniżenie nastroju, stres, kryzysy emocjonalne, nagromadzenie negatywnych myśli czy konflikty, a także związanych bezpośrednio z zagrożeniem zdrowia lub życia: myśli i plany samobójcze, zachowania autoagresywne, autodestrukcyjne, ryzykowne (związane z nadużywaniem alkoholu, narkotyków i innych substancji psychoaktywnych) oraz wystąpienie przemocy w rodzinie.