Raport_1.pdf

Członkowie Szkolnego Koła LOP odnieśli również sukces w Konkursie Przyrodniczym FOTONATURA- XV edycja 2020r. pt: ,,Różnorodność kształtów i kolorów grzybów Bolimowskiego Parku Krajobrazowego’’, w którym po raz drugi nasza szkoła wzięła udział. Nasi debiutanci zabłysnęli zdolnościami fotograficznymi, dzięki którym znaleźli się wśród laureatów. Barbara Kobeń z kl. V zajęła w nim III miejsce na szczeblu okręgu, a Wojciech Korbeń z kl. VIb zdobył wyróżnienie.
Uczniowie za udział w w/w konkursach otrzymali ciekawe nagrody i dyplomy. Gratulujemy wszystkim zwycięzcom oraz opiekunowi p. I. Kuch.

Członkowie Szkolnego Koła LOP pod kierunkiem p. Iwony Kuch co roku biorą udział w Ogólnopolskim Konkursie ,,Mój las’’ i zawsze osiągają wysokie lokaty w I i II etapie tego konkursu. W tym roku szkolnym również licznie wzięli udział w XXXIV edycji tego konkursu i odnieśli sukcesy. Konkurs przebiega w dwóch etapach: I etap na szczeblu regionalnym, II etap na szczeblu centralnym. W tym roku zadaniem uczestników było wykonanie pracy opisowej wzbogaconej rysunkami, fotografiami lub szkicami na temat:
„Rola wody w lesie”- III kategoria wiekowa- kl. VII- VIII oraz „Pietra lasu i ich mieszkańców”- II kategoria wiekowa- kl. IV-VI. W swoich pracach uczniowie z naszej szkoły wykazali się nie tylko wiedzą, ale również kreatywnością i zdolnościami plastycznymi. Ich prace były wyjątkowe pod względem treści i formy, co zaowocowało wysokimi lokatami.

1. Karol Staniak kl. IVa- I miejsce w II kategorii wiekowej.

2. Karol Sasim kl. VIa- I miejsce w III kategorii wiekowej.

3. Łucja Warulik kl. V - II miejsce w II kategorii wiekowej.

4. Wiktor Pyrek kl. IVa- II miejsce w II kategorii wiekowej.

5. Mieszko Mostowski kl. VIIIa- II miejsce w III kategorii wiekowej.

Począwszy od 22 marca przez pięć kolejnych dni w naszej szkole odbywał się Wirtualny Tydzień Wiosny. Adresatami projektu, realizowanego w ramach zdalnej świetlicy, byli uczniowie klas IV. Każdego dnia podejmowali oni inne wyzwanie związane z tematyką Święta Wiosny. Były to zadania edukacyjne i rozrywkowe zarazem, lekkie w swej formie, przyjemne, ale niekiedy też trudne i ambitne. Za najbardziej udany challenge uznaliśmy „Kolorowe Skarpetki”.

21 marca to nie tylko początek wiosny, ale też obchodzony na całym świecie Dzień Osób z Zespołem Downa. To choroba spowodowana obecnością dodatkowego materiału genetycznego - chromosomu 21, data jest więc nieprzypadkowa. Tego dnia na znak solidarności z osobami niepełnosprawnymi zakładamy kolorowe skarpetki. Oto zdjęcia uczniów, którzy zapoznali się z problemem osób niepełnosprawnych i jako symbol łączności z nimi opublikowali efekty swoich modowych szaleństw:

Uczniowie klas VI-VIII wzięli udział w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowym na etapie szkolnym: z języka polskiego, matematyki, chemii, fizyki, biologii, których rokrocznie organizatorem są Kuratoria Oświaty. W związku ze stanem epidemicznym Łódzki Kurator Oświaty podjął decyzję o zorganizowaniu wszystkich etapów w macierzystych szkołach. Do etapu rejonowego z języka polskiego zakwalifikowali się: Wiktoria Kuchta, Marta Smolarek, Bartosz Karwat i Hubert Zdun z klasy VIII.
Gratulujemy i zachęcamy do podejmowania wyzwań, bo jeśli w swoje działania wkładamy maksimum umiejętności, to jesteśmy skazani na sukces. Czego wszystkim, szczególnie ósmoklasistom, życzymy.
Anna Ferdzyn

Infolinia stanowi wsparcie i pomoc w sytuacjach kryzysowych, które narastają wśród wielu młodych osób w okresie pandemii. Telefon (726 611 611) i czat (prowadzony w aplikacji Snapchat i Messenger - pogadajmytutaj) obsługiwane są przez 7 specjalistów pedagogów, psychologów, interwentów kryzysowych i terapeutów, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą.Z Regionalnego Interwencyjnego Telefonu Zaufania mogą korzystać dzieci i młodzież z województwa łódzkiego oraz ich rodzice i opiekunowie. Interwencje prowadzone są w takich sytuacjach jak: obniżenie nastroju, stres, kryzysy emocjonalne, nagromadzenie negatywnych myśli czy konflikty, a także związanych bezpośrednio z zagrożeniem zdrowia lub życia: myśli i plany samobójcze, zachowania autoagresywne, autodestrukcyjne, ryzykowne (związane z nadużywaniem alkoholu, narkotyków i innych substancji psychoaktywnych) oraz wystąpienie

Od 20 marca wszyscy wracamy czasowo do nauki zdalnej w szkołach:

Plan zajęć dla uczniów klas I-III obowiązuje od 22. 03. 2021 r. i pobieramy poniżej:

----->>>> zdalne_1__3_od_marca(2).pdf

W planie uwzględniono lekcje on-line (Microsoft Teams) i zajęcia zdalne prowadzone przez dziennik elektroniczny Librus - Wiadomości lub Prace domowe.

Z okazji Dnia Kobiet, który w tym roku przyszło nam świętować na odległość ze względu na naukę zdalną, chłopcy z klasy IVa przygotowali program artystyczny, ujawniając swoje zdolności aktorskie i muzyczne. Podczas spotkań online z wychowawcą i nauczycielami, zaprezentowali tematyczne wierszyki, piosenki i etiudy teatralne, po raz kolejny udowadniając, że „świat bez kobiet byłby jak ogród bez kwiatów”. Aby umilić to święto wszystkim dziewczynkom i Pani wychowawczyni, chłopcy specjalnie na tę okazję, przygotowali z pomocą rodziców imienne różowe koszulki i obdarowali nimi koleżanki z klasy oraz Panią Iwonę Kuch. Dziękujemy zaangażowanym uczniom za ich kreatywność! Szkoda tylko, że Dzień Kobiet jest raz w roku…

Przyłączamy się do popularyzowania oraz kultywowania tradycji i zwyczajów wielkanocnych związanych z Niedzielą Palmową i Okresem Wielkanocy.
Organizatorem Konkursu na Palmę Wielkanocną jest Makowskie Centrum Kultury, Parafia św. Wojciecha w Makowie, Gmina Maków, Grupa Miłosierdzia Parafii Maków, Rada Duszpasterska Parafii Maków.
----->>>> Regulamin_konkursu_na_palme.pdf

W dniu 24 lutego reprezentacje uczniów z klas I – III wzięły udział w konkursie wiedzy o Savoir vivre w ramach programu „Szkoła dobrego wychowania”. Organizatorem konkursu był Samorząd Szkolny. Dzieci tak dobrze radziły sobie we wszystkich zadaniach, że wywalczyły ex aequo dwa pierwsze i dwa trzecie miejsca.

Zgodnie z Zarządzeniem nr 5/2021 Wójta Gminy Maków z dnia 28 stycznia 2021 r. w sprawie harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do szkół podstawowych na rok szkolny 2021/2022,a także kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do szkół podstawowych oraz dokumentów niezbędnych do potwierdzenia tych kryteriów dyrektor Szkoły Podstawowej im. Księdza Jana Twardowskiego w Makowie informuje, że składanie wniosków o przyjęcie do szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów rekrutacyjnych w postepowaniu rekrutacyjnym odbędzie się od dnia 1 marca 2021 r. do dnia19 marca 2021 r. oraz w postepowaniu uzupełniającym od dnia 1 czerwca 2021 r.do dnia 14 czerwca 2021 r.
Wnioski o przyjęcie dziecka do szkoły można pobrać w sekretariacie szkoły lub ze strony internetowej szkoły.
WNIOSEK_O_PRZYJECIE_D

Na przełomie stycznia i lutego wychowawcy klas I-VIII przeprowadzili z uczniami pogadankę na temat dobrego i złego wpływu środowiska na wychowanie i zachowanie młodego człowieka. Zadaniem uczniów było wykonanie prac plastycznych lub pisemnych według harmonogramu:

- klasy I-IV – praca plastyczna na temat: „Stroje na różne okazje”,

- klasy V-VI – nakrycie stołu na okazje okolicznościowe ( imieniny, urodziny, święta),

- klasy VII-VIII – hasła grzecznościowe ( zwroty grzecznościowe, rymowanki)

"Jestem życzliwa dla każdego dla małego i dużego mówię przepraszam i dziękuje przecież mnie nic to nie kosztuje." Gabrysia Szczechowska kl. VIIA