Wydarzenia

          • „Grzecznym być, maniery mieć – Savoir vivre – wystarczy chcieć!”

          • W dniu 24 lutego reprezentacje uczniów z klas I – III wzięły udział w konkursie wiedzy o Savoir vivre w ramach programu „Szkoła dobrego wychowania”. Organizatorem konkursu był Samorząd Szkolny. Dzieci tak dobrze radziły sobie we wszystkich zadaniach, że wywalczyły ex aequo dwa pierwsze i dwa trzecie miejsca.

            I miejsce Klasa 3A: Lena Borowska, Anna Ambroziak

            I miejsce Klasa 3B: Igor Brzozowski, Julian Sitkiewicz
            II miejsce Klasa 1A: Jan Bojke, Witold Woch

            III miejsce Klasa 2A: Agata Stań, Maciej Starzec
            III miejsce Klasa 1 B: Stanisław Domiza, Nadia Piechut
            IV miejsce Klasa 2B: Nikola Grotkowska, Zofia Wach

            Uczniowie w dwóch grupach A i B kolejno rozwiązywali przygotowane dla nich cztery zadania konkursowe.

            Zadanie pierwsze polegało na rozwiązaniu krzyżówki. Pytania zakodowane były w kodach QR, które dzieci musiały najpierw odkodować za pomocą aplikacji Scaner QR. Hasło brzmiało KULTURALNY JA.

            Zadanie drugie „W Restauracji” polegało na odpowiednim ułożeniu napisów pod rysunkami z zastawą. Dzieci przez 30s przyglądały się planszy z poprawnymi odpowiedziami, następnie samodzielnie układały podpisy.

            Zadanie trzecie „Nakryj do stołu” dotyczyło odpowiedniego ułożenia sztućców na stole. Podobnie, jak w zadaniu poprzednim uczniowie mieli 30s na zapamiętanie ułożenia na planszy.

            Ostatnie, czwarte zadanie polegało na wysłuchaniu wiersza Jana Brzechwy „Kwoka” i wypełnieniu przygotowanych z pytaniami kart pracy.

            Za swoje zmagania uczniowie otrzymali dyplomy i słodycze. Wszystkim serdecznie GRATULUJEMY!!!

            Organizatorem  konkursu byli opiekunowie SU: p. Monika Olejnik i p.Edyta Mazurek.

             

             

             

             

          • Rekrutacja uczniów do klasy I

          • Zgodnie z Zarządzeniem nr 5/2021 Wójta Gminy Maków z dnia 28 stycznia 2021 r. w sprawie harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do szkół podstawowych na rok szkolny 2021/2022,a także kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do szkół podstawowych oraz dokumentów niezbędnych do potwierdzenia tych kryteriów dyrektor Szkoły Podstawowej im. Księdza Jana Twardowskiego w Makowie informuje, że składanie wniosków o przyjęcie do szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów rekrutacyjnych w postepowaniu rekrutacyjnym odbędzie się od dnia 1 marca 2021 r. do dnia19 marca 2021 r. oraz w postepowaniu uzupełniającym od dnia 1 czerwca 2021 r.do dnia 14 czerwca 2021 r.
            Wnioski o przyjęcie dziecka do szkoły można pobrać w sekretariacie szkoły lub ze strony internetowej szkoły.
            WNIOSEK_O_PRZYJECIE_DO_SZKOLY_(2).odt

            WNIOSEK_O_PRZYJECIE_DO_SZKOLY(2).pdf

             

          • Kolejne zadania zrealizowane w programie Szkoła Dobrego Wychowania

          • Na przełomie stycznia i lutego wychowawcy klas I-VIII  przeprowadzili z uczniami pogadankę na temat dobrego i złego wpływu środowiska na wychowanie i zachowanie młodego człowieka. Zadaniem uczniów było wykonanie prac plastycznych lub pisemnych według harmonogramu:

            - klasy I-IV – praca plastyczna na temat: „Stroje na różne okazje”,

          • Szkoła Dobrego Wychowania

          •  - klasy VII-VIII – hasła grzecznościowe ( zwroty grzecznościowe, rymowanki)

            "Jestem życzliwa dla każdego dla małego i dużego mówię przepraszam i dziękuje przecież mnie nic to nie kosztuje." Gabrysia Szczechowska kl. VIIA

          • Szkoła Dobrego Wychowania

          • W lutym uczniowie klas I-III zaprezentowali klasowe inscenizacje na temat znajomości i stosowania zasad dobrego zachowania na co dzień w stosunku do osób dorosłych, starszych i rówieśników. Prezentowane scenki obejmowały następujące treści: ustępowanie miejsca w autobusie, przepuszczanie starszych w drzwiach, pomoc podczas wchodzenia po schodach, zapobieganie przemocy i agresji wśród rówieśników.

          • „Takie Święto jest raz w roku, pełne uczuć i uroku”

          • Dzień świętego Walentego, popularnie zwany walentynkami, wpisał się już na stałe w harmonogram naszych szkolnych imprez i uroczystości. Co roku staramy się, aby ten dzień był wyjątkowy. Nie traktujemy go w kategoriach typowego Święta Zakochanych, ale przede wszystkim jako okazję do okazania sobie serdeczności i życzliwości.

            Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego zorganizowano „pocztę walentynkową” dla klas 4-8. a dla klas 1-3 konkurs na Kartkę Walentynkową.

          • Konkurs walentynkowy w naszej szkole

          • Wyniki konkursu:

            I MIEJSCE : Marta Niedźwiadek klasa 2b

            II MIEJSCE: Natalia Rutkowska klasa 3b; Stanisław Walas klasa 2b

            III MIEJSCE: Marika Jach klasa 3b; Antoni Milczarek klasa 3a

             

          • 9.02 - Dzień Bezpiecznego Internetu pod hasłem „Razem dla lepszego Internetu!”

          • Jak co roku w naszej szkole podejmujemy szereg działań w związku z kampanią Bezpieczny Internet. Uczniowie klas IV i V  w formie kursu e-learningowego: "3..2..1.. Internet!" zapoznają się z różnymi formami zagrożeń internetowych: cyberprzemoc, kontakty z osobami poznanymi w Internecie, umieszczanie zdjęć, plagiat, nadmierne korzystanie z komputera i Internetu.

            Tworzymy prace plastyczne: "Bezpieczny nie tylko w sieci", "Świat wirtualny bezpieczny dla mnie", zapoznajemy się z netykietą umieszczoną przez uczniów klas VI na ulotkach, tworzonych w celu promowania etyki zachowań w Internecie.
            Uczniowie klas młodszych natomiast z gazetki na korytarzu szkolnym, zapoznają się z informacjami o historii Internetu i bezpiecznych zasadach poruszania się w wirtualnym świecie. Zachęcamy do obejrzenia prezentacji przygotowanej przez p. psycholog szkolną Annę Krawczyk.
            cyberprzemoc_wsrod_dzieci_i_mlodziezy_(7).pdf

            8

          • Konkurs „Szkolne Przygody Gang Fajniaków”

          • Troska o środowisko naturalne jest bardzo ważna. Wierzymy, że dobre nawyki ekologiczne warto wpajać już od najmłodszych lat. Dlatego klasa IIa razem z „Fajniakami” poznawała magię natury, uczuła się wrażliwości ekologicznej i troski o środowisko każdego dnia. Podczas lekcji z Fajniakami uczniowie klasy IIa rozwijali swoją kreatywność oraz eksperymentowali. Swoją wiedzę oraz umiejętność przedstawili na pracach plastycznych które zostały docenione przez organizatorów konkursu. Klasa IIa zastała wyróżniona w żywiole wody.

            10

          • Organizacja nauki w szkołach po feriach

            • W okresie od 18 do 31 stycznia 2021 r. nauka w klasach I-III szkoły podstawowej będzie odbywała się stacjonarnie w ścisłym reżimie sanitarnym. 

            • Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych nadal będą się uczyć zdalnie.

          • Szkoła Dobrego Wychowania

          • Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego konkursu Szkoła Dobrego Wychowania – XXXV edycja. Organizatorem projektu jest Studium Prawa Europejskiego w Warszawie.

            --------->>>>>    Szkola_Dobrego_Wychowania.odt

            Projekt skierowany jest do całej społeczności szkolnej, a jego realizację zakłada się w roku szkolnym 2020/2021.

            Cele projektu:

            1. Zapoznanie dzieci ze standardami dobrego wychowania

            2. Wskazanie uczniom wpływu savoir-vivre na codzienne życie i relacje rówieśnicze

            4. Motywowanie do stosowania się do zasad savoir-vivre nie tylko na terenie szkoły.

            5. Wyrabianie szacunku do siebie i innych.

            6. Uczenie krytycznej postawy wobec różnych zachowań.

            7. Podniesienie kultury osobistej wśród uczniów.

            8. Zapobieganie zachowaniom agresywnym.

          • Mój wygląd świadczy o mnie

          • W ramach projektu Szkoła Dobrego Wychowania uczniowie klas IV-VII wykonali plakaty:  „Mój wygląd świadczy o mnie”:

            I plakat: Klasa VIa

            II plakat: Klasa VII

            III plakat: Klasa IVa

            IV plakat: Klasa V

            To efekt warsztatów przeprowadzonych z uczniami przez wychowawców klas nt. znaczenia naszego wyglądu.

          • Moje zachowanie świadczy o mnie

          • W grudniu 2020 r. w naszej szkole odbył się konkurs literacki na temat: „Moje zachowanie świadczy o mnie”. Konkurs adresowano do uczniów klas IV- VII. Celem tej literackiej konkurencji było zredagowanie utworu lirycznego na podany temat.

            Jury konkursu przyznało kolejne miejsca następującym uczniom:

            I miejsce – Karol Jarzembiński, kl. IV a

            II miejsce – Karol Staniak, kl. IV a

            III miejsce – Wojciech Korbeń, kl. VI b

            Karol Jarzembiński - klasa IVb

            „Zachowanie świadczy o mnie”

            Jak Cię widzą, tak Cię piszą,

            i opinię Twą podpiszą.

            Każde grzeczne zachowanie

            równa się dobre wychowanie.

             

            Każdy patrzy, obserwuje, słucha,

            a opinia bardzo krucha…

            Warto prawe mieć zasady,

            bo bez tego nie da rady.

             

            Bądź życzliwy i pomocny,

            wtedy zbierzesz plon owocny.

            Magiczne słowa: dziękuję, przepraszam i proszę

            z domu swego ja wynoszę.

             

            Skromność również ważna cecha,

            nie przyniesie nigdy pecha.

            Dobre serce – ważna sprawa,

            to najlepsza ludzka oprawa,

             

            Za swe gesty i uczynki

            nie oczekuj nigdy szynki.

            Żeby dostać – trzeba dać…

            Jednak, czy każdego na to stać?

            Karol Staniak

            Moje zachowanie świadczy o mnie

            Jako mądre dziecko wiem,
            że kulturalnie trzeba zachowywać się.
            Mówię „proszę” i” dziękuję”,

            bo to nic nie kosztuje.
            Kiedy w zabawie ja zawinię,

            to słowa „przepraszam” zawsze użyję.

            Często używam także słów „dzień dobry” i „do widzenia”,
            bo to przecież miłe dla innych pozdrowienia.
            W dzień czy w nocy,jestem zawsze chętny do pomocy.
            Jak się dobrze zachowuję,
            miłej atmosfery nigdy nie zepsuję.
            Bycie grzecznym ważna sprawa,

            by była miła  nauka i zabawa.

             

            Wojciech Korbeń

            Bądź Dedalem, nie Ikarem

            Nie wymagaj od życia za dużo,

            Nie chciej też za mało.
            Używaj świata rozsądnie,
            By nic złego się nie stało.

            Bo ze skrzydeł życia spadniesz

            Jak Ikar do morza otchłani.
            Dlatego inaczej niż on
            Bądź rozsądny w swym zachowaniu.

            I zapamiętaj sobie:Twoje zachowanie świadczy o Tobie.

             

             

          • FERIE ZIMOWE 4 - 17 STYCZNIA 2021r.

          • Życzymy wszystkim Uczniom naszej szkoły 

            radosnych i bezpiecznych FERII ZIMOWYCH.

            Niech zimowy wypoczynek dostarczy Wam ciekawych przeżyć.

            Korzystajcie z wolnego czasu, by powrócić po feriach z nową energią do pracy w drugim półroczu.

            Pamiętajcie o podstawowych zasadach bezpieczeństwa!

             

            Psycholog i Pedagog szkolny zapraszają do obejrzenia prezentacji

             

            ----->>>     ferie_zimowe_2020-2021_nowosc.ppt

             

             

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.