Wydarzenia

          • Szkoła Jutra II

          • Projekt Szkoła jutr@ II to ogólnopolskie przedsięwzięcie, którego celem jest podniesienie kompetencji cyfrowych aż 3044 nauczycieli i nauczycielek szkół podstawowych i ponadpodstawowych z pięciu województw: pomorskiego, wielkopolskiego, zachodniopomorskiego, kujawsko-pomorskiego i łódzkiego.

             

            To konkretna odpowiedź na potrzeby edukacji przyszłości – zarówno w zakresie rozwoju kadr, jak i wyrównywania szans technologicznych szkół. Działania te wpisują się w Komponent C „Transformacja Cyfrowa” Krajowego Planu Odbudowy (KPO).

             

            W ramach projektu realizowane są nowoczesne szkolenia, zarówno stacjonarne, jak i online (synchroniczne i asynchroniczne), opracowane w zgodzie z Koncepcją „Rozwoju kompetencji cyfrowych”.

             

            Co więcej, szkoły lub ich organy prowadzące, których nauczyciele ukończą szkolenie, będą mogły otrzymać granty na zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych.

          • Dobre Gesty, Silne Relacje-nasze działania w projekcie

          • W ostatnich tygodniach w naszej szkole zrealizowaliśmy działania w ramach projektu „Kurs na Odporność. Szkoła z Klasą”, których celem było budowanie odporności psychicznej, a tym samym wzmacnianie relacji i codziennej życzliwości wśród uczniów. Wszystkie klasy wzięły udział w zajęciach poświęconych tematowi „Życzliwość-małe gesty mają wielką moc”.

            Uczniowie klas I-II przygotowywali własne „korony życzliwości”, którymi symbolicznie podkreślali znaczenie dobrych gestów w szkolnej społeczności. Z kolei uczniowie klas I-VIII tworzyli klasowe „pudełka życzliwości”, do których wrzucali kolorowe karteczki z pomysłami na drobne dobre uczynki.

            Wszystkie klasy mogły również wykonać pamiątkowe zdjęcia w przygotowanej specjalnie na tę okazję „ramce życzliwości”.

            Dodatkowo pedagog oraz psycholog szkolny przygotowali tematyczną gazetkę pt. „Budowanie odporności psychicznej”, w której znalazły się praktyczne wskazówki, inspirujące hasła oraz informacje dotyczące dbania o dobrostan emocjonalny. W klasach VIII odbyły się również warsztaty pt. „Jak dbać o odporność psychiczną?”, podczas których uczniowie pracowali nad rozwijaniem umiejętności radzenia sobie ze stresem i budowania wewnętrznej siły.

            Dziękujemy uczniom i wychowawcom za ogromne zaangażowanie. Cieszymy się, że wspólnie tworzymy przestrzeń, w której życzliwość, empatia i wartościowe relacje stają się codzienną praktyką.

            8

          • Betlejem polskie

          • 14 grudnia w naszej szkole mogliśmy uczestniczyć w wyjątkowym  przedstawieniu jasełkowym pt. „Betlejem polskie”. Spektakl, wyreżyserowany jak co roku przez p. Renatę Wójcik i oparty na dramacie Lucjana Rydla, zachwycił widzów bogactwem treści oraz starannym przygotowaniem. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wcielili się w swoje role, tworząc wzruszające i pełne refleksji widowisko. O niepowtarzalny klimat przedstawienia zadbały p. Małgorzata Wach oraz p. Beata Domiza, przygotowując scenografię i oprawę muzyczną. Cała społeczność szkolna oraz zaproszeni goście z uwagą śledzili przebieg spektaklu, który wprowadził wszystkich w świąteczny, bożonarodzeniowy nastrój i na długo pozostanie w pamięci widzów.

          • Integracyjny WF - Tajemnica Świątecznej Fabryki

          • 18 grudnia 2025 r. uczniowie klasy Ia i IIb wzięli udział w wyjątkowym ogólnopolskim wydarzeniu online - Integracyjny WF - Tajemnica Świątecznej Fabryki. To radosne święto ruchu, współpracy i integracji stworzone z myślą o dzieciach z całej Polski niezależnie od stopnia sprawności. Wydarzenie odbywa się z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami i pokazuje, że aktywność fizyczna jest dla każdego - bez barier i ograniczeń. Podczas transmisji wspólnie z paraolimpijką Katarzyną Kozikowską wyruszyliśmy w świąteczną podróż, by odkryć tajemnicę i pokazać, że ruch potrafi uruchomić nie tylko ciało, ale też świąteczną magię, daje radość, uczy współpracy, tworzy przestrzeń do zabawy wolną od barier i uprzedzeń.  Integracyjny WF został objęty Patronatem Honorowym UNICEF Polska oraz Polskiego Komitetu Paraolimpijskiego. Darczyńcą wydarzenia jest Fundacja LOTTO im. Haliny Konopacki ej, a partnerami  Akademia Krokieta i Lamy, Szkolny Związek Sportowy Zarząd Krajowy i Szkolny Związek Sportowy "Dolny Śląsk". 

            #IWF2025  #IWFPoland #IWFPoland2025 #IntegracyjnyWF 

            @Fundacja V4Sport @Akademia Krokieta i Lamy @Szkolny Związek Sportowy "Dolny Śląsk" @SzkolnyZwiązekSportowy #SzkolnyZwiązekSportowyZarządKrajowy @UNICEF Poland @Fundacja LOTTO @Polski Komitet Paralimpijski @Związek Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej

          • INTEGRACYJNY WF - Tajemnica Świątecznej Fabryki

          • 18 grudnia 2025 r. uczniowie klasy Ia i IIb wzięli udział w wyjątkowym ogólnopolskim wydarzeniu online - Integracyjny WF - Tajemnica Świątecznej Fabryki. To radosne święto ruchu, współpracy i integracji stworzone z myślą o dzieciach z całej Polski niezależnie od stopnia sprawności. Wydarzenie odbywa się z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami i pokazuje, że aktywność fizyczna jest dla każdego - bez barier i ograniczeń. Podczas transmisji wspólnie z paraolimpijką Katarzyną Kozikowską wyruszyliśmy w świąteczną podróż, by odkryć tajemnicę i pokazać, że ruch potrafi uruchomić nie tylko ciało, ale też świąteczną magię, daje radość, uczy współpracy, tworzy przestrzeń do zabawy wolną od barier i uprzedzeń. Integracyjny WF został objęty Patronatem Honorowym UNICEF Polska oraz Polskiego Komitetu Paraolimpijskiego. Darczyńcą wydarzenia jest Fundacja LOTTO im. Haliny Konopacki ej, a partnerami Akademia Krokieta i Lamy, Szkolny Związek Sportowy Zarząd Krajowy i Szkolny Związek Sportowy "Dolny Śląsk". #IWF2025  #IWFPoland #IWFPoland2025 #IntegracyjnyWF  @Fundacja V4Sport @Akademia Krokieta i Lamy @Szkolny Związek Sportowy "Dolny Śląsk" @SzkolnyZwiązekSportowy #SzkolnyZwiązekSportowyZarządKrajowy @UNICEF Poland @Fundacja LOTTO @Polski Komitet Paralimpijski @Związek Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej

            6

          • CIACHO DLA HOSPICJUM

          • 5 grudnia z inicjatywy Szkolnego Wolontariatu przeprowadzona została akcja „Ciacho dla
            Hospicjum”. Uczniowie sprzedawali ciasta, ciasteczka, które sami przygotowali. Wszystkim
            uczniom, którzy wzięli udział w akcji składamy serdeczne podziękowania.

          • „ ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA W MOIM DOMU”

          • 9 grudnia 2025 r. odbyło się podsumowanie gminnego konkursu plastycznego pt. „Święta
            Bożego Narodzenia w moim domu” zorganizowanego przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Makowie. Celem konkursu było zdobywanie i poszerzanie wiedzy o symbolach i tradycjach związanych ze świętami.
            Uczniowie naszej szkoły zdobyli następujące miejsca:
            I m. – Iga Osmolak
            II m. – Jakub Szymajda
            III m. – Franciszek Gładki
            Wyróżnienia otrzymali:
            Eliza Bachura, Kinga Tryngiel, Laura Ambroziak i Mikołaj Seferyniak.
            Gratulujemy!

          • KONKURS DLA WOLONTARIUSZY

          • Uczniowie naszej szkoły corocznie biorą udział w konkursie dla wolontariuszy
            organizowanym przez Skierniewickie Hospicjum im. Anny Olszewskiej. W tym roku konkurs
            przebiegał pod hasłem „Serce dla serca – młodzi dla hospicjum”. Obejmował trzy
            kategorie: wykonanie pracy plastycznej, stworzenie krótkiego filmu (short) oraz konkurs
            wiedzy.
            Uczennice naszej szkoły na szczeblu powiatu w kategorii prace plastyczne zdobyły :
            II miejsce - Anna Korbeń kl. V a
            III miejsce - Aleksandra Stań kl. III a
            Natomiast w konkursie wiedzy o hospicjum uczennice klasy VIII a i VIII b – Anna
            Ambroziak, Malwina Zbądzka i Małgorzata Sabaj zdobyły I miejsce i otrzymały główną
            nagrodę.
            Opiekun Szkolnego Wolontariatu- Anna Pająk

          • Wycieczka klas 4, 6.

          • Uczniowie klas 4, 6 wzięli udział w udanej wycieczce szkolnej, która połączyła aktywną zabawę z integracją i wspólnym spędzaniem czasu.

            Pierwszym punktem programu były warsztaty robienia pizzy. Uczniowie samodzielnie przygotowywali pizzę – od formowania ciasta po dobór ulubionych składników. Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości oraz pozwoliły rozwijać kreatywność i umiejętność współpracy.

            Następnie uczestnicy wycieczki udali się do kina na seans filmu „Zwierzogród 2”. Animacja dostarczyła wielu emocji, śmiechu i była doskonałym uzupełnieniem wspólnie spędzonego dnia.

            Wycieczka przebiegła w miłej atmosferze i na długo pozostanie miłym wspomnieniem dla uczniów.

            22

          • „Młodzi w akcji”

          • Szkoła jest miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowania postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, promowania higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijania umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Dlatego po raz kolejny przystąpiliśmy do ogólnopolskiego projektu społecznego „Młodzi w akcji”, którego organizatorem jest
            CEO. Co konkretnie zrobili uczniowie pod nadzorem opiekunki Anny Ferdzyn?
            Przeprowadzili sondę wśród nauczycieli, rówieśników i rodziców. Zapytali w niej o tematy, które są obiektem dezinformacji. Sprawdzili, jakie źródła informacji są uważane za wiarygodne. Na podstawie
            wyników stworzyli artykuł.
            Przeprowadzili kampanię społeczną.Zespół projektowy przygotował akcję edukacyjną w szkole, która przybrała formę filmu, projekcję
            połączono z turniejem wiedzy. Jej celem było pokazanie, jak rozpoznawać dezinformację, jak działa manipulacja medialna i jak wzmacniać odporność psychiczną na fałszywe treści.
            Opiekunka zaprosiła do projektu 20 osób z obydwu klas ósmych. W skład drużyn weszli: Anna Ambroziak, Filip Gejo, Igor Brzozowski, Martyna Caban, Iza Mikina, Natalia Rutkowska, Filip Reczulski, Malwina Zbądzka, Kacper Szadkowski, Kacper Gałązka, Cyprian Machański. Przy realizacji kampanii informacyjne pracowali również: Franek Mostowski, Antek Milczarek, Kuba Kulpita, Małgorzata Sabaj,Lena Borowska, Amelia Witkowska, Maja Złotowska,Antek Greta, Michał Kuś.
            Wszyscy wzięli udział w szkoleniach online, przeprowadzili projekt, dzieląc się rezultatami z rówieśnikami i społecznością. Zespoły uczniowskie z całej Polski spotykały się 10 grudnia się na końcu
            projektu podczas dwudniowego festiwalu online.
            Organizatorzy nagrodzili najlepszych, w tym roku do projektu zgłoszono około 80 drużyn z całej
            Polski: Nasze zespoły zajęły 10. miejsce
            • Miejsca 1-2:2x voucher doEmpik(300 zł)
            • Miejsca 3-22:20x voucher doAllegro (250 zł)
            • Miejsca 23-37:15x voucher doAllegro(100 zł)
            Zgodnie z regulaminem Vouchery przeznaczone zostały na wspólne świętowanie zakończenia
            projektu.
            To był bardzo intensywny, ale niezwykły czas, w którym drużyny pokonując presję czasu, wykazały się
            umiejętnością pracy w zespole, tworząc fantastyczne działa. Na szczególne wyróżnienie zasługuje
            zaangażowanie Igora Brzozowskiego, ucznia klasy 8b. Zamieszczamy link do utworu, który stworzył Igor
            z zespołem w ramach jednego z zadań podczas festiwalu.

          • Warsztaty "Zachowanie w sytuacjach kryzysowych i pierwsza pomoc"

          • Serdecznie dziękujemy firmie SASQ - Survival Academy za profesjonalne przeprowadzenie warsztatów dotyczących zachowania w sytuacjach kryzysowych oraz udzielania pierwszej pomocy. Przekazana wiedza, praktyczne umiejętności oraz zaangażowanie prowadzących znacząco podniosły poziom świadomości i bezpieczeństwa uczestników.

            Wyrażamy również głęboką wdzięczność Gmina Maków za sfinansowanie tego wartościowego przedsięwzięcia. Dzięki wsparciu samorządu możliwe było zorganizowanie zajęć, które realnie wpływają na poprawę bezpieczeństwa uczniów i rozwój kompetencji niezbędnych w sytuacjach zagrożenia.

            W zajęciach wzięli udział wszyscy uczniowie klas 1–8, dzięki czemu całe środowisko szkolne mogło skorzystać z wartościowych treści i praktycznych ćwiczeń.

            7

          • Wycieczka klas V i VI

          • 28 listopada uczniowie klas V i VI mieli okazję obejrzeć spektakl „Ania z Zielonego Wzgórza” w Teatrze Małym w Łodzi. Przedstawienie dostarczyło wielu wzruszeń i pozwoliło młodzieży przenieść się w świat przygód Ani Shirley.

            Po spektaklu uczniowie wzięli udział w pełnej energii lekcji wychowania fizycznego w parku trampolin Saltos, gdzie czekało na nich mnóstwo aktywnej zabawy i sportowych wyzwań.

          • Turniej tenisa stołowego

          • W dniu 21 listopada br. nasi uczniowie, Filip Łysakowski i Wojciech Woch, wystartowali w wojewódzkim turnieju tenisa stołowego , który odbył się w Rawie Mazowieckiej. Po zaciętej rywalizacji chłopcy uplasowali się na V miejscu. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.     

          • Stowarzyszenie "Zwierzęcy Głos"

          • Naszą szkołę odwiedzili wyjątkowi goście ze Stowarzyszenia „Zwierzęcy Głos” – organizacji zajmującej się ochroną praw zwierząt oraz pomocą potrzebującym zwierzętom. Spotkanie odbyło się w ramach działań prospołecznych, które są ważnym elementem życia naszej społeczności szkolnej.

            Wizyta była nie tylko inspirującym doświadczeniem, ale także ważną lekcją wrażliwości, odpowiedzialności i troski o naszych braci mniejszych. Dziękujemy Stowarzyszeniu „Zwierzęcy Głos” za obecność i zaangażowanie.

            1

          • ,,Serce w plecaku"

          • W dniu 6 listopada 2025 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Festiwalu Piosenki Patriotycznej i Żołnierskiej ,,Serce w plecaku", który odbył się w Szkole Podstawowej w Kowiesach. Celem festiwalu było kształtowanie postaw patriotycznych wśród młodzieży. Udział w wydarzeniu był nie tylko okazją do zaprezentowania swoich talentów, ale także sposobem na pogłębienie wiedzy historycznej i wzmocnienie poczucia tożsamości narodowej. 

          • „Logopedyczne Abecadło"

          • Nasza szkoła realizuje projekt edukacyjny „Logopedyczne Abecadło”, którego celem jest wspieranie rozwoju mowy dzieci poprzez zabawę, ruch i twórcze działania. Projekt skierowany jest głównie do uczniów klas I–III, a jego realizacja odbywała się w ramach zajęć logopedycznych.

            #DJakDeszcz #KJakKostka #NJakNasladowanie

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.